近日，人文社会科学系舞蹈实训室崭新亮相，《乘风破浪》《只此青绿》跃然“墙上”，专业与人文辉衬，舞姿与画影应和，“文舞”交融，赏心悦目。学生在专业教师代举臣的指导下，积极开展墙面彩绘活动，这既是学生绘画课程的成果展示，也是师生人文素养和文化品位的集中体现，更是“以美育人，以文化人”的生动实践。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学校美育工作，习近平总书记强调：坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。

高校美育对于促进学生全面发展具有不可替代的作用，它不仅能提升学生的审美素养，还潜移默化地影响学生的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵，对大学生人格的塑造更全面、更立体。

一直以来，人文社会科学系依托自身学科、教学和科研的特色与优势，结合学院办学实际，以高度责任感主动推进美育与日常教学、人才培养的深入融合，紧紧抓住人才培养的核心因素和关键环节，把以美育人、以文化人作为素质教育和内涵提升的重要载体，积极打造体系完善、特色鲜明的“大美育”人才培养新格局。

在人才培养方面，人文社会科学系以坚定文化自信、增强传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感为目标，科学设置美育课程，创新教学模式，将书法、绘画、手工、音乐、舞蹈等美育课程设为必修课程，将美育元素融入专业课教学，不断完善美育课程教育过程，构建了科学合理的美育课程教育体系。让学生在教师的指导下，认知美，感悟美，在感悟中明理并内化为每个学生内心的认知，外显为自觉的行动。

在校园文化方面，人文社会科学系充分依托学生第二课堂，以“润物细无声”的方式，使莘莘学子受到心灵感化和艺术启迪，充分发挥美育功能，增强大学的文化内涵，打造特色鲜明的文化名片。以校园文化建设为平台，以活动载体建设为依托，形成了“与美对话五个一”品牌活动，即：每学期一次书画作品展、每学期一次经典诵读大会、每学年一次专业展示、每学年一次文艺汇演、每专业一个精品项目。

下一步，人文社会科学系将继续着力推进美育浸润体系，促进学生情绪、品格、胸怀等多维度健康发展，提升文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。进一步加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合，加强美育资源整合，培育精品作品参与各项活动，以弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化为导向，进一步提升系部美育的影响力和育人实效，引导学生在美的体悟与实践中塑造完整的人格。