汽车服务综合生产性实训基地2016年项目启动，通过3年建设，2018年验收通过。基地通过创新管理运行机制、加强实训教学团队建设、实践教学资源建设以及社会服务能力建设等多方面的创新尝试，显著提升了实训能力和服务社会经济发展的能力，能为同类院校的基地建设提供建设经验，具有较好的示范效益。
实训环境企业化：通过项目建设，汽车服务综合实训基地完全按企业真实环境进行布局，并引入企业6S管理、ISO9001质量体系和OSAS18000职业安全体系，实现实训基地功能系列化、管理企业化、设备先进化、环境真实化、人员职业化。能同时容纳1000名学生开展生产性实习实训。
教学资源更加丰富：通过实训教学资源的开发，新增20个实训项目，开发5门实训课程标准、教学视频、习题库和专业技能课程考核试题库，建立网络教学资源平台并向社会开放，实现校校、校企共享。
教学团队更加合理：积极引进和培养较高水平的实训指导教师队伍,建设一支业务精干、道德高尚、专兼结合的“双师型”师资队伍,教师队伍人数达到35人，其中高级技师3名，技师8名。
实训成本显著降低：学生实习实训任务中，引入企业真实项目，变消耗性实训为生产性实训、盈利性实训，通过汽车维修服务等方式，基地每年为学校创收30万元以上。
服务能力显著增强：社会服务面显著扩大，基地与社会、与区域内更多的企业形成深度合作关系，取得显著社会效益和经济效益。每年面向行业和地区开展汽车维修等应用技术培训达300余人次，开展农村实用技术培训、劳动力转移培训、下岗职工再就业培训，促进城乡劳动者就业，每年指导培训各类人员50余人次。
