各二级学院：

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）和教育部《职业院校教材管理办法》（教材〔2019〕3号），坚持教材“凡编必审”“凡选必审”的原则，切实规范学校教材建设，加强课程内涵质量，现启动我校2023年自编教材评审暨“说教材”比赛工作，现将有关事项说明如下：

一、编写范围

（一）配合我校专业建设、课程建设及教育教学改革，反映我校优势专业，体现专业特色教材，鼓励校企共编新形态一体化教材，按需开发活页讲义和工作手册，推动建设数字化、融媒体教材，以及能体现改革创新的实验教学教材和实习实训类教材。

（二）按照我校人才培养规格和教学要求，为满足教学需要，能更好反映课程建设水平的自编教材。

（三）根据各专业的教学计划，确定为新开设课程且国内无相应正式出版教材可供选用的。

（四）结合教学改革，在内容体系方面有重大突破，反映先进高职教育思想，具有较高学术水平的教材。

（五）思想政治理论课原则上不组织教师自编教材。一门课程只能选、编一本教材，避免重复编写。

二、编写要求

（一）自编教材的编写要具有先进性、科学性和教学适用性；提倡学校教师与行业企业专家合作编写，主编原则上由教学经验丰富，具有一定学术水平，能掌握本学科国内外发展信息，具有副教授及以上职称教师担任。

（二）自编教材应遵循我校人才培养方案、课程标准的目标要求。基础理论教学内容要以应用为目的，以必需、够用为度；实训教学内容源于真实工作任务、项目或工作流程、过程；要体现理实一体、工学结合的人才培养模式。

（三）自编教材应当明确本门课程在专业人才培养计划中的地位和作用，处理好本门课程教学内容与其它课程教学内容的关系。

（四）自编教材要文字规范、语言流畅、表达严谨，数据、图表和资料准确、可靠且与正文联系密切，标点、符号、公式、数据、计量单位要符合国家标准。

（五）鼓励校企共建活页式、工作手册式、融媒体教材，校企共建教材的副主编之一应为企业人员，编写团队中至少有 2 名以上来自于行业企业的管理人员或技术人员。

（六）校企共建教材应紧密结合生产实际，对接主流生产技术，吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，参照相关的职业资格标准，突出职业能力的培养。

三、评审安排

（一）第一阶段：主编提交材料（2023年10月27日前）。

凡符合自编教材范围和原则，确需自编教材的课程，由教材主编根据课程教学标准的要求填写汇总表，填写《自编教材审批表》（见附件1）报所在二级学院，对拟编写课程需提交拟定编写提纲及样章，对已完成初稿待使用的教材需报送自编教材书稿。

（二）第二阶段：二级学院（部）初评（2023年11月10日前）。

教材编写人员应经所在二级学院（部）党支部审核同意，二级学院（部）组织对编写人员提交的材料进行评审，分析教材编写必要性和教学适用性，填写评审意见，并将《自编教材审核表》汇总后报教务处。

（三）教学工作委员会评审（预计2023年12月）。

根据二级学院推荐情况，教材主编陈述教材编写内容5分钟，回答提问3分钟，教学工作委员会听取汇报并评审，依据自编教材情况和答辩效果，对符合自编教材要求的予以通过立项或予以校本应用，并按比例评定一、二、三等奖。具体事宜另行通知。

四、其他

1.各二级学院应将本次活动视为进行全院教师专业培训的一次机会，将编写新型活页式、工作手册式教材和开发信息化资源的经验充分交流。为切实提高活动质量和实效，建议各二级学院积极组织全院教师进行学习、点评和指导。

2.各二级学院根据通知做好活动计划，认真组织，精心安排，确保活动取得实效，为打造一批优质教材奠定基础。

3.联系人：王磊 联系电话：13419007868。

附件1.自编教材审批表

附件2.2023年自编教材暨“说教材”比赛评分标准

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 2023年9月25日